文章闡述了關(guān)于中國瓷器課件，以及中國瓷器文化介紹ppt的信息，歡迎批評(píng)指正。

簡述信息一覽：

• 1、怎樣給幼兒講青花瓷的知識(shí)
• 2、幼兒園大班《青花瓷》美術(shù)教案
• 3、文化常識(shí)集錦要點(diǎn).ppt

怎樣給幼兒講青花瓷的知識(shí)

認(rèn)識(shí)對(duì)稱的圖案，學(xué)習(xí)用軸對(duì)稱的方法，運(yùn)用各種線條、圖案裝飾青花瓷。 知道青花瓷是中國人發(fā)明的，增強(qiáng)民族自豪感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 知識(shí)準(zhǔn)備：課前認(rèn)識(shí)青花瓷的由來，知道青花瓷的特點(diǎn)。 教具準(zhǔn)備：各種造型、圖案的青花瓷圖片若干（實(shí)物或課件。

青花是運(yùn)用天然鈷料在白泥上進(jìn)行繪畫裝飾，再罩以透明釉，然后在高溫1300攝氏度上下一次燒成，使色料充分滲透于坯釉之中，呈現(xiàn)青翠欲滴的藍(lán)色花紋，顯得幽倩美觀，明凈素雅。青花是我國最具民族特色的瓷器裝飾，是釉下彩瓷的一種，也是我國陶瓷裝飾中較早發(fā)明的方法之一。

在做畫過程中，教師大力鼓勵(lì)幼兒大膽想象作畫，對(duì)遇到困難的幼兒給以啟發(fā)引導(dǎo)，解決問題，給以成功感。特別是對(duì)有獨(dú)特想法的幼兒給予肯定和鼓勵(lì)，培養(yǎng)幼兒無拘無束的創(chuàng)造性思維。

幼兒園大班《青花瓷》美術(shù)教案

幼兒園大班美術(shù)教案：青花瓷1 活動(dòng)目標(biāo)： 了解青花瓷花紋的主要特征，感受其典雅高貴的美。 知道青花瓷是我國傳統(tǒng)民間藝術(shù)，嘗試用多種方法裝飾青花瓷。 培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)用連貫的語言表達(dá)自己的想法以及大膽、開朗、積極、向上的個(gè)性品質(zhì)。 在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對(duì)稱帶來的均衡美感。

剪貼青花瓷 提供幼兒畫好的不同紋飾條若干，幼兒運(yùn)用剪紙的方法剪下紋飾條，對(duì)畫好的物品進(jìn)行裝飾，讓其變成美麗的青花瓷作品。 平面手繪青花瓷 提供白紙、藍(lán)色記號(hào)筆，讓幼兒在白紙上自由設(shè)計(jì)青花瓷物品的外形，再運(yùn)用線描畫的方法，對(duì)物品進(jìn)行裝飾，大膽設(shè)計(jì)出美麗的紋飾款青花瓷作品。

大班美術(shù)教案及教學(xué)反思《青花瓷》1 活動(dòng)目標(biāo) 欣賞不同形狀、不同花紋的青花瓷花瓶，感受青花瓷花瓶的美。 運(yùn)用多種形式裝飾青花瓷花瓶，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂。 知道青花瓷是中國人發(fā)明的，增強(qiáng)民族自豪感。 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

大班教案《美麗的青花瓷》1 活動(dòng)目標(biāo)： 感知青花瓷瓶的外形特征，嘗試在橢球體等立體圖形的基礎(chǔ)上，建構(gòu)表現(xiàn)青花瓷瓶。 能大方地用語言描述青花瓷瓶的外觀，感受青花瓷的美。 能積極地參與建構(gòu)活動(dòng)，體驗(yàn)自己與同伴共同成功的快樂。

以下是我為大家收集的大班美術(shù)《青花瓷盤》教案，歡迎大家分享。 大班美術(shù)《青花瓷盤》教案1 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞不同花紋的青花瓷盤，感受藍(lán)白相間的圖案美。 利用棉簽蘸色，運(yùn)用中心對(duì)稱的方法來裝飾青花盤子。 體驗(yàn)作品成功后帶來的美好與快樂情緒。

文化常識(shí)集錦要點(diǎn).ppt

中國古代文化常識(shí)匯總目錄：人的稱謂古代職官天文歷法古代地理科舉制度風(fēng)俗禮儀飲食器用音樂文娛文史典籍目錄辭書十一古代軍制 人的稱謂 【636f7079e79fa5e9819331333433623736直稱姓名】大致有三種情況：（1）自稱姓名或名。

中國古代文學(xué)常識(shí)文化常識(shí)薈萃 文史典籍： “四書”：指《論語》、《孟子》、《大學(xué)》和《中庸》。

中國古代官員升降的文化常識(shí) 三省六部”制出現(xiàn)以后，官員的升遷任免由吏部掌管。 官職的任免升遷常用以下詞語：（1）拜。用一定的禮儀授予某種官職或名位。 （2）除。拜官授職，提升官職，如“予除右丞相兼樞密使”（《（指南錄（后序）》一句中的“除”，就是授予官職的意思。 而“左除”則是降級(jí)受職。（3）遷。

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