接下來為大家講解我愛發(fā)明做手工藝品的作文,以及手工耿我愛發(fā)明涉及的相關(guān)信息,愿對你有所幫助。
【篇一】小學(xué)我是小小發(fā)明家400字作文 在我們的日常生活中,作為一名小學(xué)生,我每天與文具打交道,但有時會感到不方便。因此,我希望成為一名小小發(fā)明家,創(chuàng)造出一些實用的文具來解決這些問題。如果我是一名小小發(fā)明家,我想發(fā)明一種“多功能全自動筆”。這支筆外形小巧,頂部有一個麥克風(fēng)。
在小學(xué)時,我是一個熱愛發(fā)明的小學(xué)生。每天與文具打交道,我時常思考如何讓這些日常用品更加便捷。因此,我立志成為一名小小發(fā)明家,創(chuàng)造出能夠解決我們?nèi)粘栴}的文具。如果我是小小發(fā)明家,我會設(shè)計一款“多功能全自動筆”。這支筆設(shè)計精巧,頂部裝有一個微型話筒。
【篇一】小學(xué)我是小小發(fā)明家400字作文 我們小學(xué)生每天都和文具打交道,但有些時候卻有一些不方便,所以我想當(dāng)一名小小發(fā)明家,發(fā)明一些文具來解決這些問題。假如我是一名小小發(fā)明家,我想發(fā)明“多功能全自動筆”。
我是小小發(fā)明家,我是小小發(fā)明家,啦啦啦啦啦啦……星期天,外面下著傾盆大雨,小明正在家里進(jìn)行他的發(fā)明實驗。他拿起一把破舊的小傘,又拿出工具盒,自言自語道:“這把小傘能變出什么花樣呢?”小明小心翼翼地拿出工具盒里的小剪刀,因為他年紀(jì)小,不敢使用大剪刀以免受傷。
1、四年級我的發(fā)明作文400字篇一 我發(fā)明了一項神奇的發(fā)明——“大小激光槍”。這個發(fā)明的核心是一個轉(zhuǎn)輪,可以通過顏色來調(diào)整物體的尺寸。紅色代表越大,藍(lán)色代表越小,***則保持原狀。我已經(jīng)巧妙地結(jié)合了不同的科學(xué)技術(shù)來制作它。
2、四年級我的發(fā)明作文400字篇一 家里的物品堆積如山,卻苦于空間有限。為了解決這一難題,我創(chuàng)造了一項新發(fā)明——“變形存儲器”。這個存儲器具備伸縮功能,可以根據(jù)需要變換大小。它的外殼由一種特殊材料制成,這種材料能夠在收到信號后自動改變形狀和大小。
3、【篇一】小學(xué)我是小小發(fā)明家400字作文 在我們的日常生活中,作為一名小學(xué)生,我每天與文具打交道,但有時會感到不方便。因此,我希望成為一名小小發(fā)明家,創(chuàng)造出一些實用的文具來解決這些問題。如果我是一名小小發(fā)明家,我想發(fā)明一種“多功能全自動筆”。這支筆外形小巧,頂部有一個麥克風(fēng)。
我睜大眼睛傻傻的問:“奶奶,那就是剪紙嗎?”“是呀!那就是剪紙?!碧煅?!原來剪紙這么神奇,用一把小小的剪刀就能變出這么美麗的圖畫來,就像魔術(shù)師的手,那么神奇!我盡然不愿離開這個紅色的世界了。
我的拿手好戲剪紙作文600字如下:剪紙,是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過靈巧的雙手,它卻可以變成形象生動、風(fēng)格迥異的精美圖案噢!剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團(tuán)花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我喜歡上剪紙,最早還得從美術(shù)熏陶說起。
剪紙藝術(shù)是中國文化寶庫中的一支奇葩。一把剪刀,一張紙,就能造出如此精致,精巧的藝術(shù)品。我的語文書上有四幅精美的剪紙,每一幅都各不相同。我最喜歡的一幅剪紙是這樣的:一個蒙古族小姑娘正專心致志地趴在桌子上看書。桌子放在喇叭花包圍的蒙古包外的草地上。
剪紙,這一中國古老的傳統(tǒng)藝術(shù),以其獨特的魅力和深厚的文化內(nèi)涵,深受人們的喜愛。它是通過剪刀或刻刀在紙張上的舞動,將無生命的紙張賦予了生命和故事。剪紙藝術(shù)不僅是一種藝術(shù)形式,更是一種文化的傳承和心靈的表達(dá)。我小的時候,曾見過奶奶剪紙。她拿起一張紅紙,輕輕一剪,紙張就變成了幾片花瓣。
1、四年級我的發(fā)明作文400字篇一 我發(fā)明了一項神奇的發(fā)明——“大小激光槍”。這個發(fā)明的核心是一個轉(zhuǎn)輪,可以通過顏色來調(diào)整物體的尺寸。紅色代表越大,藍(lán)色代表越小,***則保持原狀。我已經(jīng)巧妙地結(jié)合了不同的科學(xué)技術(shù)來制作它。
2、四年級我的發(fā)明作文400字篇一 家里的物品堆積如山,卻苦于空間有限。為了解決這一難題,我創(chuàng)造了一項新發(fā)明——“變形存儲器”。這個存儲器具備伸縮功能,可以根據(jù)需要變換大小。它的外殼由一種特殊材料制成,這種材料能夠在收到信號后自動改變形狀和大小。
3、【篇一】四年級作文我的發(fā)明400字 在未來的某一天,我成為了一名杰出的發(fā)明家。我創(chuàng)造了一種革新型的書包,它小巧到僅如一部手機,卻能展現(xiàn)出多種奇妙的功能。這個書包的屏幕可以像手機一樣變換,適應(yīng)不同的使用需求。書包里內(nèi)置的電子芯片能夠識別你的需求,將所需的文具瞬間傳送到你面前。
4、【篇一】四年級作文我的發(fā)明400字 一眨眼過了三年,我成了第一名只有十三歲的發(fā)明家。我發(fā)明了一種新型書包。這種書包只有一個手機的大小,而且它還可以和手機一樣變換屏幕呢!這個書包的功能應(yīng)有盡有。
5、第一篇:每當(dāng)佳節(jié)倍思親,來客的鞋履總是讓我家犯難。媽媽的眉頭緊鎖,爸爸的眉頭也皺成了“川”字。我看著他們?yōu)橥闲粔蚨鵂幊?,靈機一動,我的第一個小發(fā)明誕生了——神奇的鞋墊。我取了兩張薄膠塑紙,剪裁出適合鞋底的尺寸,粘上雙面膠,一番努力后,一款簡易卻實用的隔臟鞋墊完成了。
6、我的發(fā)明四年級作文400字篇一 我平時很喜歡滑輪滑,穿上輪滑鞋,我就象是靈巧的小魚,輕輕一滑,就滑出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),還能劃出很多的花樣來,特別的好玩。有一天,我正在滑輪滑時異想天開,想發(fā)明一種超級輪滑鞋,它有很多型,有飛炫型、超能型、紫晶型、跳躍型……下面我來介紹一下它。
1、我的小發(fā)明——神奇的鞋墊 每當(dāng)過年走親戚時,媽媽總是為不夠拖鞋而發(fā)愁。為了應(yīng)對這個問題,我決定發(fā)明一種既方便又衛(wèi)生的鞋墊。經(jīng)過一番努力,我成功發(fā)明了一種能隔臟的鞋墊。它由雙面膠粘合,能有效隔絕臟鞋底,讓客人感到舒適。我的這個小發(fā)明不僅解決了媽媽的煩惱,還得到了全家人的贊賞。
2、第一篇:每當(dāng)佳節(jié)倍思親,來客的鞋履總是讓我家犯難。媽媽的眉頭緊鎖,爸爸的眉頭也皺成了“川”字。我看著他們?yōu)橥闲粔蚨鵂幊?,靈機一動,我的第一個小發(fā)明誕生了——神奇的鞋墊。我取了兩張薄膠塑紙,剪裁出適合鞋底的尺寸,粘上雙面膠,制成了一對鞋墊。
3、在一個秋高氣爽的日子,我的發(fā)明——一臺超級綠色的機器人,在中國獲得了金獎,我興奮得又跳又笑。那天,我?guī)е?0萬名軍人前往戰(zhàn)場,心中滿是歡喜,因為我的新發(fā)明終于可以大顯身手了。到達(dá)戰(zhàn)場后,我下達(dá)了命令,那臺機器人便勇往直前,向敵人發(fā)起猛烈攻擊。
4、我改良方法,加大雙面膠的粘貼范圍,再次嘗試,這次媽媽走起路來既穩(wěn)當(dāng)又舒適。“我成功了!”我在客廳里歡呼。爸媽看著我手舞足蹈的樣子,笑了。我的發(fā)明讓全家人贊嘆不已,我們一起制作了三十雙鞋墊。
5、終于,我發(fā)明出了一種折疊式的黑板擦,擦高處時你就把桿子升高,擦低處時你就可以把桿子收進(jìn)去擦。其實折疊式的桿子就是一根可是伸縮的教鞭,然后粘上去。因為一個小小的黑板擦,一個小發(fā)明,就給我們帶來了便利。
6、【篇一】小學(xué)我是小小發(fā)明家400字作文 在我們的日常生活中,作為一名小學(xué)生,我每天與文具打交道,但有時會感到不方便。因此,我希望成為一名小小發(fā)明家,創(chuàng)造出一些實用的文具來解決這些問題。如果我是一名小小發(fā)明家,我想發(fā)明一種“多功能全自動筆”。這支筆外形小巧,頂部有一個麥克風(fēng)。
我愛發(fā)明,我的發(fā)明是一個災(zāi)害轉(zhuǎn)化儀,這個儀器不僅可以把災(zāi)害吸收掉,還可以當(dāng)別的使用。
我愛發(fā)明作文450字如下:標(biāo)題:我愛發(fā)明 在生活的每一個角落,我們都能感受到發(fā)明的魅力。從遠(yuǎn)古的火炬到現(xiàn)代的智能手機,發(fā)明始終在改變著我們的生活。這就是我所熱愛的發(fā)明,一個充滿神奇、創(chuàng)新與進(jìn)步的領(lǐng)域。我對發(fā)明的熱愛源于它的創(chuàng)新與實用性。
我想發(fā)明一種機器人,它可以在我們遇到小偷時發(fā)揮作用。這種機器人可以迅速地沖向小偷,利用其比人類***倍的速度,讓小偷無處可逃。此外,它還能夠連接各個地方的攝像頭,一旦發(fā)現(xiàn)犯罪行為,就立刻***取行動,將犯罪分子交給警察處理。這種機器人還具備變形的能力,可以救人于危難之中。
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用礦泉水瓶做手工藝品