簡(jiǎn)述信息一覽：

• 1、用一次性筷子可以做什么手工作品
• 2、一次性筷子可以做什么?
• 3、廢筷子創(chuàng)意手工做法
• 4、一次性筷子做的手工藝品

用一次性筷子可以做什么手工作品

一次性筷子可以做小水桶、房子、小涼亭、風(fēng)車(chē)、沙發(fā)椅和茶幾、太師椅和茶幾、小圓桌和椅子、寫(xiě)字臺(tái)、桌椅。請(qǐng)看圖片 手工制作用筷子做的做法 工具/原料 筷子；502膠；紅繩；皺紋紙；流蘇等 步驟一：將四雙筷子擺成一個(gè)正方形。步驟二：同樣方法疊三層筷子。步驟三：用502膠將連接點(diǎn)固定。

制作水果籃所需材料：收集一些一次性筷子、一些珠子或小裝飾物、以及繩子。珠子可以換成其他小型裝飾品。 制作竹筷小水桶：準(zhǔn)備一次性竹筷子、小刀、繩子以及一個(gè)塑料盒，比如一個(gè)口香糖盒。使用小刀將塑料盒的小口剪掉，保留罐子主體。將筷子切割成相同大小的塊狀，尺寸根據(jù)***制作的水桶長(zhǎng)度來(lái)決定。

一次性筷子手工作品的創(chuàng)意與教程 小水桶：用小刀將一次性筷子切割成等長(zhǎng)的段，然后用膠水將筷子段交叉粘貼成圓筒狀，制作成一個(gè)小水桶的形狀。在桶的頂部打兩個(gè)小孔，作為提手的孔。 房子：將一次性筷子切割成不同長(zhǎng)度的段，用膠水將筷子段交叉粘貼成房子的形狀，可以制作成小木屋的樣式。

一次性筷子可以做什么手工如下：茶杯墊 制作杯墊，需要準(zhǔn)備一次性筷子、剪刀、絲帶、白乳膠和筆。先剪下兩根與筷子長(zhǎng)度相同的絲帶，平行地平鋪在桌子上，絲帶之間的距離不要超過(guò)筷子長(zhǎng)度。把一次性筷子按照同樣的間隔粘在絲帶上就可以了。

制作墻壁掛飾：使用一次性筷子制作塌晌小簍子，通過(guò)剪切和粘貼的方式，結(jié)合珠子和彩色線，可以創(chuàng)造出獨(dú)特的墻壁裝飾品。 制作扇骨：將一次性筷子作為扇骨的材料，結(jié)合其他手工材料，可以制作出風(fēng)格多樣的扇子。

制作手工風(fēng)車(chē)：首先，將一次性筷子切成相等的兩段。然后，用剪刀將其中一段切成十字形。接下來(lái)，將兩段筷子的底部相交并固定在一起，可以使用膠水或者綁扎。最后，在十字形部分的四個(gè)端點(diǎn)附近固定小紙片或者細(xì)紙片，形成風(fēng)車(chē)的葉片。 制作劍鞘：首先，將一次性筷子修整成你想要的長(zhǎng)度。

一次性筷子可以做什么?

一次性筷子回收能加工成生產(chǎn)纖維板、紙張、工藝品等。造紙：日本，用過(guò)的一次性筷子餐館都不會(huì)扔掉，他們把筷子收集起來(lái)，交給專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)回收的人，然后賣(mài)給造紙廠。一次性竹筷是用能再生的竹子制作，被廣泛使用。

回收的一次性筷子可以被加工成纖維板、紙張和工藝品等材料。 在日本，餐館會(huì)將使用過(guò)的一次性筷子回收，交給專(zhuān)門(mén)的公司處理，然后這些筷子會(huì)被賣(mài)到造紙廠進(jìn)行再利用。 一次性竹筷子是由可再生的竹子制成，并且被廣泛應(yīng)用。

一次性筷子回收能加工成生產(chǎn)纖維板、紙張、工藝品等。一次性竹筷是用能再生的竹子制作，被廣泛使用。我國(guó)還利用出口退稅的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)用一次性竹筷代替一次性木筷出口，減少木材的使用，保護(hù)森林。一次性筷子：一次性筷子指使用一次就丟棄的筷子，又稱(chēng)為“衛(wèi)生筷”、“方便筷”。

廢棄的一次性筷子可以用來(lái)制作縮小版的建筑和家具模型，呈現(xiàn)出微型世界的魅力。 筷子還可被雕刻成各種藝術(shù)品，展現(xiàn)雕刻師的技藝和對(duì)自然元素的巧妙運(yùn)用。 將筷子拼湊起來(lái)，可以構(gòu)建出尺寸不一的模型，如巨型動(dòng)植物等，為觀賞者帶來(lái)驚奇和樂(lè)趣。

制作水果籃所需材料：收集一些一次性筷子、一些珠子或小裝飾物、以及繩子。珠子可以換成其他小型裝飾品。 制作竹筷小水桶：準(zhǔn)備一次性竹筷子、小刀、繩子以及一個(gè)塑料盒，比如一個(gè)口香糖盒。使用小刀將塑料盒的小口剪掉，保留罐子主體。

一次性筷子的回收可以轉(zhuǎn)化為多種用途，比如生產(chǎn)纖維板、紙張以及各種工藝品。其中，一次性竹筷因其原材料可再生而被廣泛使用。為了保護(hù)森林資源，我國(guó)還利用出口退稅的優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)使用一次性竹筷替代一次性木筷出口，以此減少對(duì)木材的需求。

廢筷子創(chuàng)意手工做法

1、廢筷子創(chuàng)意手工做法如下：準(zhǔn)備6根一次性筷子和4個(gè)小皮筋。首先拿出兩根一次性筷子，用小皮筋把兩個(gè)尖部給綁在一起。然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，再把這兩根綁在一起。然后把單根的那根筷子放在下面，另一面也放在下面，用小皮筋綁在一起。這樣一個(gè)三角的底座就做好了。

2、以下是經(jīng)過(guò)修改潤(rùn)色的廢筷子創(chuàng)意手工做法： 收集6根一次性筷子和一個(gè)皮筋。首先，選取兩根筷子，用皮筋將其尖端部分緊緊綁在一起。 接下來(lái)，將綁好的筷子翻轉(zhuǎn)，再次用皮筋將兩根筷子固定。 取一根未綁的筷子放在已綁好的筷子下方，另一根也同樣放置，然后用皮筋連接。

3、筷子畫(huà)框 將若干筷子固定在一塊板上制成一個(gè)畫(huà)框，可作為家居裝飾。具體步驟包括固定筷子、修剪長(zhǎng)度以及使用膠水將它們粘合在一起。通過(guò)這種方式，可以制作出不同形狀和大小的畫(huà)框，為家庭增添一份獨(dú)特的藝術(shù)氣息。 筷子編織手藝 筷子可以用來(lái)編織各種手工藝品，比如編織籃子、制作儲(chǔ)物盒等。

4、可以和礦泉水瓶或者其他的罐裝體結(jié)合做花瓶。做法是這樣的 先把礦泉水瓶截開(kāi)到合適的高度。然后把筷子一個(gè)挨一個(gè)緊密的用紅繩綁在一起，盡量用比較耐老化的繩子，大家可以自己選擇。再把它們一起綁到瓶子外面，OK，最后可以用各種顏色的綢布或者線繩在上面打結(jié)，做個(gè)裝飾。

5、剪刀、502膠水。具體步驟：使用剪刀將木筷剪成幾厘米長(zhǎng)的小段，制作4個(gè)風(fēng)葉。制作風(fēng)車(chē)的中心轉(zhuǎn)軸。將風(fēng)葉拼裝在轉(zhuǎn)軸上，拼裝時(shí)注意風(fēng)葉的平行度，為防止風(fēng)車(chē)脫軌，可以在軸承旁邊加入兩個(gè)短筷子作為支撐。按照?qǐng)D示組裝風(fēng)車(chē)的底座。將制作好的風(fēng)車(chē)穿過(guò)底座最上端的三角形孔洞。

6、手工制作用筷子做的做法 工具/原料 筷子；502膠；紅繩；皺紋紙；流蘇等 步驟一：將四雙筷子擺成一個(gè)正方形。步驟二：同樣方法疊三層筷子。步驟三：用502膠將連接點(diǎn)固定。步驟四：用紅繩把四個(gè)角綁牢。這樣一個(gè)底座就完成了，同樣方法再做一個(gè)。

一次性筷子做的手工藝品

1、制作水果籃所需材料：收集一些一次性筷子、一些珠子（如有需要，也可以使用其他小型裝飾品代替）、細(xì)繩和小圈珠。 制作竹筷小水桶：準(zhǔn)備一些一次性竹筷子、一把小刀、一根掛繩和一個(gè)塑料盒（例如一個(gè)口香糖盒）。首先，用小刀將塑料盒頂部的小口剪掉，保留盒子主體。

2、手工水車(chē) 工具和材料 剪刀、膠槍、一次性竹筷10-20根。用剪刀把幾根竹筷剪成2厘米長(zhǎng)的小段（一共6個(gè)葉片，一個(gè)葉片5段，一共需要30段）。制作水車(chē)的葉片 每5段作為一組，粘連在一起。再取兩根竹筷，按一定方向粘連，然后5厘米處剪斷。按此方法制作出6個(gè)葉片。

3、第4套工藝品中，我做的更加的精細(xì)，力求完美。但是由于工具的簡(jiǎn)陋，只能做到這樣的精細(xì)度。我用到的工具有：美工刀，砂紙，502膠水。房子的版型是自己設(shè)計(jì)的，我也沒(méi)有學(xué)過(guò)建筑，設(shè)計(jì)不出來(lái)好看的東西，都是一邊做一件改進(jìn)。原料是用過(guò)的一次性筷子。

4、- 燈泡或LED燈帶 - 電線 制作步驟： 將一次性筷子裁剪成相同長(zhǎng)度，作為燈籠的骨架。在底部的中央位置，用強(qiáng)力膠水或雙面膠帶將筷子粘貼成一個(gè)正方形的骨架。 在正方形的四周，粘貼上幾根筷子，形成垂直和水平方向的支架。將燈泡或LED燈帶放置在燈籠的底部，并用電線將燈泡和電源連接起來(lái)。

5、一次性筷子做燈籠步驟如下：材料：一次性筷子15根、宣紙2張、熱熔膠、膠線、紙杯1個(gè)、LED燈泡。第一步先將5根筷子架好，用熱熔膠站粘好。在豎著粘4根筷子，再***第一步的4根筷子粘合再一起。將一張紙放在粘好的筷子底下，用筆做出四邊距離的記號(hào)。

6、根據(jù)模型圖，用一次性筷子搭起來(lái)手工房子，可以鍛煉小朋友的動(dòng)手能力還有設(shè)計(jì)能力。此外，還可以利用一次性筷子做相冊(cè)框，使用的材料分別有用過(guò)的一次性竹筷、剪刀、泡沫膠或熱熔膠、紐扣等，首先可以將兩根筷子背面粘上泡沫厚膠，根據(jù)筷子本身的長(zhǎng)度距離進(jìn)行固定粘合，這樣相架的外邊框就出來(lái)了。

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