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中國書畫模塊教學(xué)探索

本篇文章給大家分享中國書畫模塊教學(xué)探索,以及中國書畫課程對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助。

簡(jiǎn)述信息一覽:

...設(shè)置的高中美術(shù)課程必修和選擇性必修模塊個(gè)數(shù)分別是

本題考查普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)主要內(nèi)容。依據(jù)普通高中課程方案的要求,***用必修課程、選擇性必修課程與選修課程相結(jié)合的課程組織形式,增強(qiáng)課程的選擇性。本課程設(shè)置了必修課程、選擇性必修課程以及選修課程。必修課程為美術(shù)鑒賞。選擇性必修為繪畫中國書畫、雕塑、設(shè)計(jì)工藝、現(xiàn)代媒體藝術(shù)。故本題選A。

《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》中設(shè)置了“繪畫”“中國書畫”“雕塑”“設(shè)計(jì)”“工藝”和“現(xiàn)代媒體藝術(shù)”六個(gè)選擇性必修學(xué)習(xí)模塊,學(xué)生可任選兩個(gè)模塊進(jìn)行修習(xí)。

中國書畫模塊教學(xué)探索
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

“體育與健康等科目考試內(nèi)容范圍為《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》規(guī)定的必修模塊的內(nèi)容和選擇性必修模塊的任意1—2個(gè)模塊內(nèi)容,以模塊內(nèi)容要求和學(xué)業(yè)質(zhì)量水平要求為基準(zhǔn),由各地市自行確定。

較強(qiáng)的選擇性,為滿足學(xué)生個(gè)別化學(xué)習(xí)的需要提供了一個(gè)前提。

教育部設(shè)置的高中課程如下:根據(jù)最新修訂的高中課程方案,今后,普通高中應(yīng)在原來科目基礎(chǔ)上開設(shè)勞動(dòng)課程,共6個(gè)學(xué)分,為必修學(xué)分。其中,志愿服務(wù)2學(xué)分,在課外時(shí)間進(jìn)行,三年不少于40小時(shí);其余4學(xué)分內(nèi)容與通用技術(shù)的選擇性必修內(nèi)容以及校本課程內(nèi)容統(tǒng)籌。

中國書畫模塊教學(xué)探索
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

其中必修課程由“語文1”至“語文5”五個(gè)模塊組成,每個(gè)模塊都綜合體現(xiàn)了“閱讀與鑒賞”、“表達(dá)與交流”的目標(biāo)和內(nèi)容,一般安排在高一至高二兩個(gè)學(xué)期半的時(shí)間里循序漸進(jìn)地完成,完成后可取得10個(gè)學(xué)分,達(dá)到高中階段的最低要求。

書法教育專業(yè)課程設(shè)置

1、專業(yè)代碼為130405T,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,修學(xué)年限為四年。開設(shè)的課程主要包括篆書、隸書、楷書、篆刻、行草、古代漢語、中國書法史、創(chuàng)作實(shí)踐和畢業(yè)論文、書畫鑒定概論等。專業(yè)近似選擇包括音樂學(xué)、繪畫、美術(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)、漢語、古典文學(xué)、中國語言文化等。

2、專業(yè)代碼130405T,授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位,修學(xué)年限四年。開設(shè)課程包括篆書、隸書、楷書、篆刻、行草、古代漢語、中國書法史、創(chuàng)作實(shí)踐與畢業(yè)論文、書畫鑒定概論等。相近專業(yè)包括音樂學(xué)、繪畫、美術(shù)學(xué)、漢語言文學(xué)等。

3、開設(shè)課程:篆書、隸書、楷書、篆刻、行草、古代漢語、中國書法史、創(chuàng)作實(shí)踐和畢業(yè)論文、書畫鑒定概論等。相近專業(yè):音樂學(xué) 繪畫 美術(shù)學(xué) 漢語言文學(xué) 漢語 古典文學(xué) 中國語言文化 主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 包括課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

4、福建省省頒課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)如下:書法教育以語文課為主,也可在美術(shù)、藝術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程中安排,其中1-6年級(jí)每天的語文課中要安排10分鐘的寫字練習(xí),3-6年級(jí)每周安排1個(gè)課時(shí)用于毛筆字學(xué)習(xí)。開齊開足藝術(shù)課程,藝術(shù)類課程占總課時(shí)的9%-11%,積極開發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程。

如何實(shí)施高中美術(shù)書法篆刻的教學(xué)研究

《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)于“書法· 篆刻”系列的教學(xué)作了如下的說明:“書法、篆刻使用中國特有的傳統(tǒng)工具和方法,塑造漢字的藝術(shù)形象、抒***感的活動(dòng)?!辈⒅赋觯啊畷ā?篆刻’是普通高中階段美術(shù)科目中的一個(gè)內(nèi)容系列。書法、篆刻活動(dòng)能幫助學(xué)生提高書寫能力,感受中國漢字藝術(shù)的獨(dú)特魅力,增強(qiáng)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和理解。

形成性評(píng)價(jià)。在整體的書法、篆刻的教學(xué)中需要通過欣賞、創(chuàng)作等環(huán)節(jié)展開,為了更好地調(diào)整教學(xué),應(yīng)該運(yùn)用形成性評(píng)價(jià),及時(shí)反饋并調(diào)整教學(xué)。(4)質(zhì)性評(píng)價(jià)。展示學(xué)生的作品并且收集學(xué)習(xí)書法、篆刻的過程的相關(guān)資料,包括研習(xí)記錄、構(gòu)想草圖、自我反思、他人評(píng)價(jià)的結(jié)果等。

通過書法和篆刻教案的鑒賞,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書法和篆刻的興趣,了解我國書法、篆刻的起源和類別,使他們受到書法、篆刻美的陶冶,增強(qiáng)民族自豪感。 通過篆刻的講解和示范,使學(xué)生初步懂得治印的基本技法與步驟。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 難點(diǎn):篆刻時(shí)如何把運(yùn)刀的方向、角度與力度。

中國書畫網(wǎng)的網(wǎng)站內(nèi)容

中國書畫網(wǎng)是在國內(nèi)著名書畫界藝術(shù)人士、書畫收藏愛好者和商界精英階層的共識(shí)下設(shè)立。它密切關(guān)注當(dāng)前中國書畫界生態(tài),從“名家名印”、“少兒藝苑”、“精品畫廊”,到“鑒賞高招”、“書畫趣談”、“美術(shù)院?!钡饶K,構(gòu)建互動(dòng)的學(xué)術(shù)平臺(tái)。

中國書畫網(wǎng)依托北京景陽中天書畫研究院,打造國內(nèi)大型書畫、篆刻藝術(shù)門戶網(wǎng)站,竭力為全國的書法篆刻家、美術(shù)家及愛好者創(chuàng)建更好的交流平臺(tái),我們會(huì)本著為藝術(shù)家服務(wù)的宗旨大力宣傳您的作品和成就。

中國國家畫院: 中國書畫院是中華人民共和國文化部直屬,集美術(shù)創(chuàng)作、研究、教育、收藏、、鑒定、普及和交流于一體的國家公益型事業(yè)單位。于2013年8月1日***化部批準(zhǔn)在京成立。中國書畫院坐落在景色宜人的北京南四環(huán)公益東橋附近,占地20畝。

中國品牌書畫網(wǎng),隸屬于上海銘漢文化傳播有限公司,致力于弘揚(yáng)和傳承中華文化藝術(shù)。網(wǎng)站的核心使命是通過書畫藝術(shù)的傳播和品牌策劃,優(yōu)化千年文化產(chǎn)業(yè),特別關(guān)注文房四寶的傳承,為大眾提供豐富的書畫知識(shí),打造一個(gè)安全、高效和專業(yè)的書畫交易與交流平臺(tái),助力書畫愛好者的藝術(shù)夢(mèng)想和美好未來。

中國書畫名家網(wǎng)是一個(gè)由國家權(quán)威機(jī)構(gòu)支持的在線平臺(tái),它由中國劍光書畫院和中國書畫印研究院聯(lián)手創(chuàng)辦,并經(jīng)國家相關(guān)部門批準(zhǔn),在北京注冊(cè)成立。這個(gè)網(wǎng)站具有合法的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營資質(zhì),已通過國家信息產(chǎn)業(yè)部的ICP信息備案和國家公安部的國際聯(lián)網(wǎng)備案,確保了其全天候24小時(shí)的運(yùn)營和服務(wù)。

中國書畫家協(xié)會(huì)網(wǎng)是一個(gè)專為國內(nèi)外的書畫家以及對(duì)書畫藝術(shù)感興趣的愛好者打造的專業(yè)學(xué)術(shù)網(wǎng)站。它不僅是協(xié)會(huì)舉辦重要書畫活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布渠道,更是會(huì)員們展示個(gè)人藝術(shù)成就的廣闊平臺(tái)。該網(wǎng)站憑借其品牌影響力和互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì),致力于國內(nèi)外范圍內(nèi)宣傳和推廣中國傳統(tǒng)的書畫藝術(shù)。

黃世隆福建省霞浦職業(yè)中專學(xué)校美術(shù)一級(jí)教師

1、黃世隆,1960年9月出生,是一位在福建省霞浦職業(yè)中專學(xué)校擔(dān)任美術(shù)一級(jí)教師的男性。他以其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在中等職業(yè)教育美術(shù)專業(yè)領(lǐng)域耕耘了十幾年,現(xiàn)任學(xué)校美術(shù)教研組長,積極推動(dòng)美術(shù)專業(yè)的模塊教學(xué)改革,被譽(yù)為專業(yè)帶頭人的角色。

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