接下來為大家講解工藝品手工制作繪畫教案，以及手工制作工藝品教學涉及的相關(guān)信息，愿對你有所幫助。

簡述信息一覽：

• 1、中班端午節(jié)美術(shù)手工教案
• 2、大班美術(shù)裝飾花瓶教案
• 3、手工圣誕老人教案(匯編3篇)
• 4、《紙漿畫》幼兒園大班教案
• 5、大班美術(shù)優(yōu)秀教案《花瓶》
• 6、小學美術(shù)手工教案(集合4篇)

中班端午節(jié)美術(shù)手工教案

1、活動過程：引出課題，激發(fā)幼兒的興趣?；顒娱_始時，教師通過展示真實的粽子，引導幼兒進入端午節(jié)的氛圍，從而激發(fā)他們的好奇心和探索欲望。通過觀察、觀看課件和交流，了解端午節(jié)的由來和習俗。在這個環(huán)節(jié)，幼兒將深入了解端午節(jié)的來歷，學習粽子的不同形狀、粽葉的特點以及粽子的多種口味。

2、猜猜摸摸環(huán)節(jié) 教師在桌子上的盤子里放入粽子，讓幼兒嘗試聞一聞、摸一摸，猜猜是什么。引導幼兒注意粽子的味道、形狀和感覺，激發(fā)他們的好奇心。嘗嘗說說環(huán)節(jié) 鼓勵幼兒品嘗粽子，了解粽子的多樣性和味道。剝粽環(huán)節(jié) 讓幼兒自己剝開粽子，了解粽子外衣的名稱，并討論粽子的組成。

3、基本部分：深入探討端午節(jié)。 講述端午節(jié)的歷史背景和紀念意義，激發(fā)幼兒對屈原故事的興趣。 觀看***《端午節(jié)的來歷》，加深幼兒對端午節(jié)的理解。 討論端午節(jié)的習俗，如吃粽子、劃龍舟和熏艾葉等。 通過提問和分享，鼓勵幼兒回憶并描述自己家鄉(xiāng)的端午節(jié)習俗。

4、幼兒園中班劃龍舟教案 教學目標： 讓幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，了解端午節(jié)的習俗，認識龍舟的形狀和特征。 培養(yǎng)幼兒的動手能力和想象力，通過制作龍舟模型，讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力。教學準備： 龍舟模型一個。 紙板、剪刀、膠水等制作材料。

5、因戰(zhàn)國時期的楚國詩人屈原在端午節(jié)抱石跳汨羅江自盡，后亦將端午節(jié)作為紀念屈原的節(jié)日。 端午節(jié)幼兒園中班教案2 活動目標： 知道劃龍舟是端午節(jié)的一種習俗。 增強幼兒撕貼和疊小船的技能。 參與節(jié)日游戲。 愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。 活動準備： 閱讀區(qū)：投放與端午有關(guān)的圖片、書籍。

大班美術(shù)裝飾花瓶教案

大班美術(shù)裝飾花瓶教案1 活動目標：在欣賞過陶瓷花瓶的基礎(chǔ)上，能大膽想象，設計出自己喜歡的花瓶。在了解花瓶圖案裝飾方法的基礎(chǔ)上，嘗試運用多種花紋來裝飾花瓶。能遷移已有的裝飾經(jīng)驗，認真、獨立完成自己的作品。培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的快樂。

收集各種花瓶。繪畫工具：紙、油畫棒、顏料、勾線筆?；ㄆ糠懂嫛D案范例。活動過程：展示花瓶，引導觀察。討論花瓶的形狀、細節(jié)特點。學習設計花瓶。觀察范例，激發(fā)創(chuàng)作靈感。嘗試設計新穎的花瓶。裝飾設計。學習圖案裝飾方法。示范使用水果網(wǎng)印畫。幼兒創(chuàng)作。

大班美術(shù)優(yōu)秀教案《花瓶》1 【活動目標】增強幼兒的環(huán)保意識。逐漸懂得留意和利用身邊的廢舊物品。提高幼兒的動手能力和審美能力。體驗繪畫與手工相結(jié)合的活動樂趣。對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

手工圣誕老人教案(匯編3篇)

1、精心剪裁紅色彩紙為扇形，于兩角位置涂抹膠水，粘合扇形邊緣，形成圓錐體，作為圣誕老人的身體。 剪取圓形白色紙片，使用畫筆勾勒慈祥的圣誕老人面容，確保其表情和善。 小心地將繪制完成的臉部，用膠水粘貼于圣誕老人身體之上。

2、手工圣誕老人教案（1）通過制作圣誕老人，讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的樂趣。使用彩紙、白紙、剪刀、畫筆、膠水、棉花等材料。制作步驟包括剪出紅色扇形、制作身體、繪制臉龐、粘貼臉部、制作帽子、裝飾胡子等，最后晾曬完成。制作時需謹慎，確保作品精致。

3、幼兒園美術(shù)教案 篇1 （一）活動目標 學會用水彩畫圣誕老人，運用不同的顏色來裝飾 體驗迎接圣誕的快樂。

《紙漿畫》幼兒園大班教案

欣賞作品，引起興趣 （1） 出示范畫，讓幼兒觀察畫的特點與其它畫的不同之處。（2） 引出此次活動的主題紙漿畫。 探究紙漿畫的做法 （1） 引導幼兒觀察桌上準備好的工具，讓幼兒自主討論，教師做相應的引導。紙漿的做法：先把衛(wèi)生紙放入容器里倒入水，將紙泡成泥狀，用時將多余的水擠掉。

欣賞范畫。欣賞教師制作的彩色巧克力糖，說說這是什么形狀，是怎么做成的。討論怎樣制作彩色巧克力糖，幾個幼兒試著用一些現(xiàn)成的紙漿制作巧克力糖。我們可以怎樣制作巧克力糖？嘗試用紙漿制作巧克力糖。

幼兒制作，教師指導。 請幼兒按自己的意愿大膽地拓印、粘貼制作。 引導幼兒展示、欣賞、評價作品并將自己的作品進行展示，相互交流、欣賞，引導幼兒說說自己喜歡的作品，并說說理由。 【活動延伸】 在美工區(qū)可進行這項活動，幼兒可以利用小汽車及其他玩具進行拓印。

大班美術(shù)優(yōu)秀教案《花瓶》

大班美術(shù)優(yōu)秀教案《花瓶》1 【活動目標】增強幼兒的環(huán)保意識。逐漸懂得留意和利用身邊的廢舊物品。提高幼兒的動手能力和審美能力。體驗繪畫與手工相結(jié)合的活動樂趣。對方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

大班美術(shù)教案《花瓶》 篇1 活動目標 引導幼兒學習用紙插編、撕貼在花瓶上。 引導幼兒學習不同的手工操作材料的使用方法，培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣。 培養(yǎng)幼兒細心操作的習慣，保持作品整潔。 活動準備 花瓶實物2—3個。 操作卡片《花瓶》、彩紙。

欣賞各種花瓶，感受工藝品的美。根據(jù)花瓶的造型設計花瓶，發(fā)展想象力。學習大膽用色、均勻涂色，培養(yǎng)良好習慣。體驗不同形式美術(shù)活動的樂趣?；顒訙蕚洌菏占鞣N花瓶。繪畫工具：紙、油畫棒、顏料、勾線筆?；ㄆ糠懂?、圖案范例?；顒舆^程：展示花瓶，引導觀察。

教師：小朋友仔細看看這些花瓶，等會我讓小朋友講講你最喜歡哪個花瓶，為什么喜歡？師幼共同討論花瓶造型設計，為繪畫做準備。教師引導幼兒討論設計花瓶的造型。

認識陶藝制作工具，了解陶藝風格特點和基本制作方法，體會陶土魅力，激發(fā)創(chuàng)作欲望。通過圖片、***、教師演示、小組研討學習泥條盤筑成型法，掌握操作方法和注意事項，創(chuàng)作有個人風格的陶藝作品。了解陶藝歷史，激發(fā)民族自豪感，通過欣賞作品感受藝術(shù)美，提高藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)作熱情。

今天我執(zhí)教了大班美術(shù)活動《漏印瓶花》，本次活動中我為幼兒提供了豐富的材料讓幼兒通過欣賞作品，利用廢舊的海綿拓包、自制的花瓶、花的鏤空模板來進行活動。漏印活動和平時的剪剪畫畫有所不同，所以孩子們的興趣較濃，參與的積極性較強。

小學美術(shù)手工教案(***4篇)

小學美術(shù)手工教案（1）背景：位于江西鉛山縣的古鎮(zhèn)河口，作為江南四大名鎮(zhèn)之一，其豐富的林業(yè)、茶業(yè)資源為傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代工藝的結(jié)合提供了基礎(chǔ)。尤其以武夷山等地的竹編花籃等工藝品，深受國內(nèi)外喜愛。

小學美術(shù)手工制作教案（1）課題：電腦小畫筆 課時：一課時 課業(yè)類型：電腦創(chuàng)作 教學目的：學習電腦畫圖知識與技法，培養(yǎng)分析、概括、想象、審美及創(chuàng)造美等能力。教學重點：電腦畫圖知識與技法 教學難點：啟發(fā)構(gòu)思、畫面組織與工具運用技巧。

小學美術(shù)版畫教案設計（1）教學目的：通過紙版畫集體創(chuàng)作，鞏固紙版畫知識，訓練制作技能，提高動手能力，增進師生之間的感情，培養(yǎng)學生之間的相互協(xié)作。教學重點：指導學生完成“師生樂”紙版頭像的集體創(chuàng)作。教學難點：紙版畫的拓印。

小學美術(shù)教案 篇1 教學目標： 學習紙盒組拼，剪挖，粘貼等方法制作城堡。 培養(yǎng)學生動手能力，合作 了解一些建筑文化，培養(yǎng)熱愛生活的情感。 教學重點： 組拼，剪挖，粘貼，裝飾的方法。 教學難點： 分工合作，講故事。 教學準備： 課件，紙盒“城堡”實物，泡沐板展臺，剪刀，雙面膠，紙盒。

那么什么樣的教案才是好的呢？以下是我為大家整理的小學美術(shù)教案6篇，歡迎大家分享。

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