1、以墨代色的不同變化,表現(xiàn)各種色彩感覺(jué),富有浪漫主義的處理特色。即如陳簡(jiǎn)齋墨梅詩(shī)中說(shuō):“意足不求顏色似,前身相馬九方皋”,故中國(guó)繪畫(huà)注意用墨而慎于用色。中國(guó)畫(huà)在設(shè)色方面突破了自然物固有的約束,代之以感情的意匠色彩。
2、說(shuō)起美術(shù)革命來(lái),鄙人對(duì)于繪畫(huà),也有點(diǎn)意見(jiàn),早就想說(shuō)了;如今借著這個(gè)機(jī)會(huì),正好發(fā)表出來(lái),以供國(guó)內(nèi)畫(huà)家的討論。若想把中國(guó)畫(huà)改良,首先要革王畫(huà)的命。因?yàn)橐牧贾袊?guó)畫(huà),斷不能不***用洋畫(huà)的寫(xiě)實(shí)精神。
3、◇白描中國(guó)畫(huà)技法名。源于古代的“白畫(huà)”。用墨線鉤描物象,不施色彩者,謂之白描,如唐代吳道子、北宋李公麟,元代趙孟頫,所作人物,掃卻粉黛,淡毫輕墨,遒勁圓轉(zhuǎn),超然絕俗,推為白描高手。也有略施淡墨渲染的。宋元間畫(huà)家并有***用白描手法來(lái)描繪花鳥(niǎo),如北宋仲仁,南宋揚(yáng)無(wú)咎、元代趙孟堅(jiān)、張守正等。
4、三份礬,七份膠,都用溫水泡開(kāi)。膠和礬:上石青、石綠、朱砂等重色時(shí)為防止顏色脫落 ??捎媚z礬水罩上,礬有粉末狀和塊狀,膠則有瓶裝的液狀鹿膠與條狀或塊狀的牛膠、魚(yú)膠、鹿膠等,最好備 置一套杯、酒精燈,以便融膠調(diào)兌清水。
5、國(guó)畫(huà)用墨:松煙墨、油煙墨、宿墨。一般用油煙墨,特殊情況下如畫(huà)山水畫(huà),需要松煙墨。學(xué)國(guó)畫(huà)初期練習(xí)可以用墨汁代替,但是到達(dá)一定程度后,還是需要自己磨墨,墨色會(huì)更潤(rùn)一些。國(guó)畫(huà)用紙:生宣、熟宣、熟絹、半生熟宣紙。
6、最基本的是毛筆、墨、宣紙、硯,并稱為“文房四寶”。另外,作畫(huà)還需用到國(guó)畫(huà)顏料。筆:國(guó)畫(huà)特有的毛筆分為硬毫、軟毫和兼毫三種。
1、在我國(guó)全面深化改革的總目標(biāo)中根本方向是堅(jiān)持完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度。全面深化改革要始終站穩(wěn)人民立場(chǎng),堅(jiān)持以人民為中心的改革價(jià)值取向。全面深化改革必須以促進(jìn)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
2、全面深化改革的根本方向是堅(jiān)持完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度。全面深化改革的原則有:(1)必須堅(jiān)持黨對(duì)改革的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo);(2)必須堅(jiān)持改革沿著中國(guó)特色社會(huì)主義方向前進(jìn);(3)必須堅(jiān)持改革往有利于維護(hù)社會(huì)公平正義、增進(jìn)人民福祉方向前進(jìn);(4)必須堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革方向。
3、全面深化改革要始終站穩(wěn)人民立場(chǎng),堅(jiān)持以人民為中心的改革價(jià)值取向。我們黨實(shí)行和推進(jìn)改革開(kāi)放,就是為了讓人民過(guò)上好日子。立場(chǎng) 如果不能給老百姓帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的利益,不能創(chuàng)造更加公平的社會(huì)環(huán)境,改革就失去意義,也不可能持續(xù)。
弘揚(yáng)民族文化,振奮民族精神,促進(jìn)文化交流,推進(jìn)文化創(chuàng)新,充分發(fā)揮先進(jìn)文化在全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)中的 先導(dǎo)性和基礎(chǔ)性作用的總要求,這是本片創(chuàng)作的指導(dǎo)思想和核心內(nèi)容。
《書(shū)畫(huà)中國(guó)》第一個(gè)特點(diǎn)是紀(jì)實(shí),這決定了它的敘述順序?qū)⒁灾袊?guó)書(shū)畫(huà)發(fā)展史特別是當(dāng)代的書(shū)畫(huà)發(fā)展進(jìn)程為主線,并在表現(xiàn)各個(gè)不同時(shí)期時(shí)選擇典型人物典型事例來(lái)加以詮釋和展現(xiàn), 努力做到以情動(dòng)人,提高全片的可視性。第二個(gè)特點(diǎn)是政論,這決定了它不能簡(jiǎn)單地陳述過(guò)程,而是要突出思想內(nèi)涵,具有理論的邏輯性。
強(qiáng)化傳播主體力量,發(fā)揮傳播主體的積極性和創(chuàng)造性,以傳播理論為指導(dǎo)。培養(yǎng)愛(ài)好中國(guó)書(shū)畫(huà)人才,提高對(duì)外文化服務(wù)水平,加強(qiáng)對(duì)外教育部門的教育合作。
在華夏民族發(fā)展的過(guò)程中處處打上了不可磨滅的烙印,從而構(gòu)建了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化底蘊(yùn)。竹文化的內(nèi)涵十分豐富影響著人們的人生觀,價(jià)值觀,審美觀,對(duì)中國(guó)的文學(xué),繪畫(huà)藝術(shù),園林藝術(shù),工藝美術(shù)等有著重要的促進(jìn)作用。
講究“氣韻生動(dòng)”,不拘泥于物體外表的肖似,而多強(qiáng)調(diào)抒發(fā)作者的主觀情趣。中國(guó)畫(huà)講求“以形寫(xiě)神”,追求一種“妙在似與不似之間”的感覺(jué) 講究筆墨神韻,筆法要求:平、圓、留、重、變。墨法要求墨分五色,焦、濃、重、淡、清。
1、書(shū)法理論的發(fā)展 自唐代以來(lái),書(shū)法理論開(kāi)始得到廣泛的探討和總結(jié)。如歐陽(yáng)詢的《臨川四夢(mèng)》、褚遂良的《書(shū)譜》等,為后世書(shū)法理論的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。現(xiàn)代書(shū)法的發(fā)展 自20世紀(jì)以來(lái),中國(guó)書(shū)法經(jīng)歷了現(xiàn)代化的發(fā)展過(guò)程。
2、是書(shū)法發(fā)展史上的又一個(gè)中興期,上與***時(shí)代遙相呼應(yīng)。清代的書(shū)法發(fā)展,按時(shí)間大致可分三段。早期(約順治、康熙、雍正時(shí))是明季書(shū)風(fēng)的延續(xù),屬帖學(xué)期;中期(約乾隆、嘉慶、道光時(shí)),帖學(xué)由盛轉(zhuǎn)衰,碑學(xué)逐漸興起;晚期(約咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng)時(shí)),是碑學(xué)的中興期。
3、秦代--開(kāi)創(chuàng)書(shū)法先河:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)文字差異很大,是發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化的一大障礙。秦始皇統(tǒng)一國(guó)家后,丞相李斯主持統(tǒng)一全國(guó)文字,這在中國(guó)文化史上是一偉大功績(jī)。秦統(tǒng)一后的文字稱為秦篆,又叫小篆,是在金文和石鼓文的基礎(chǔ)上刪繁就簡(jiǎn)而來(lái)。
4、開(kāi)始階段:甲骨文、金文、大篆(商、周)。發(fā)展階段:小篆、隸書(shū)、草書(shū)(秦漢、三國(guó))。成熟階段:楷書(shū)、行書(shū)(兩晉南北朝、隋唐)。書(shū)法字體發(fā)展先后順序是甲骨文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū),產(chǎn)生的時(shí)間順序是篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)。小篆是始于秦代。
關(guān)于中國(guó)書(shū)畫(huà)改革方向,以及書(shū)畫(huà)事業(yè)發(fā)展的相關(guān)信息分享結(jié)束,感謝你的耐心閱讀,希望對(duì)你有所幫助。
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