今天給大家分享高中美術(shù)中國書畫同源課件，其中也會對高中美術(shù)中國書畫教案的內(nèi)容是什么進(jìn)行解釋。

簡述信息一覽：

• 1、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》中高中美術(shù)課程的選擇性必修課程有...
• 2、高中歷史必修Ⅲ,概述中國古代繪畫的起源與發(fā)展脈絡(luò).
• 3、今年高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)考哪個
• 4、關(guān)于這幅畫,宋徽宗和人民美術(shù)出版社的中學(xué)教科書都搞錯了

《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》中高中美術(shù)課程的選擇性必修課程有...

1、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》中設(shè)置了“繪畫”“中國書畫”“雕塑”“設(shè)計”“工藝”和“現(xiàn)代媒體藝術(shù)”六個選擇性必修學(xué)習(xí)模塊，學(xué)生可任選兩個模塊進(jìn)行修習(xí)。

2、***用必修課程、選擇性必修課程與選修課程相結(jié)合的課程組織形式，增強(qiáng)課程的選擇性。本課程設(shè)置了必修課程、選擇性必修課程以及選修課程。必修課程為美術(shù)鑒賞。選擇性必修為繪畫中國書畫、雕塑、設(shè)計工藝、現(xiàn)代媒體藝術(shù)。故本題選A。

3、【答案】：A 《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》指出普通高中美術(shù)課程是藝術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的必修課程，既與義務(wù)教育階段美術(shù)課程相銜接，又具有自身的特點。

4、為了滿足學(xué)生多方面發(fā)展的需求，普通高中美術(shù)課程設(shè)置了美術(shù)鑒賞、繪畫·雕塑、設(shè)計·工藝、書法·篆刻、現(xiàn)代媒體藝術(shù)五個學(xué)習(xí)系列，供學(xué)生自主選擇。同時，這五個內(nèi)容系列又分為九大模塊，即美術(shù)鑒賞、繪畫、雕塑、設(shè)計、工藝、書法、篆刻、攝影/攝像、電腦繪畫/電腦設(shè)計九個模塊。

5、【答案】：簡述《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版）中關(guān)于學(xué)業(yè)水平考試命題的建議。①分必修課程、選擇性必修課程和選修課程進(jìn)行水平考試。②以學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)作為考試依據(jù)。③重點考試學(xué)生的能力。④運用不同考試形式和題型。⑤以等級計分的方式記錄考試結(jié)果。⑥確定合適的考試時間。

高中歷史必修Ⅲ,概述中國古代繪畫的起源與發(fā)展脈絡(luò).

1、繪畫的萌芽期 伴隨著石器制作技術(shù)的進(jìn)步，原始工藝美術(shù)得以發(fā)展。石器時代的中國繪畫實例主要是新石器時代的紋飾。然而，近年來，在多個省份發(fā)現(xiàn)的巖畫，將中國繪畫藝術(shù)的起源推前至舊石器時代。這些巖畫創(chuàng)作于長達(dá)一萬年左右的時間內(nèi)，包括許多描繪人的圖像，將山體變成了一條東西長達(dá)300公里的畫廊。

2、中國古代的繪畫起源于新石器時代，發(fā)展脈絡(luò)如下： 繪畫的萌芽 石器時代是中國繪畫的萌芽時期，伴隨者石器制作方法的改進(jìn)，原始的工藝美術(shù)有了發(fā)展。但在若干年以前，我們所掌握的中國繪畫的實例還只是那些描畫在陶瓷器皿上的新石器時代的紋飾。

3、秦漢多是神話人物，氣勢恢宏。魏晉南北朝，出現(xiàn)文人畫。隋唐發(fā)展快，產(chǎn)生名家。宋朝發(fā)展到高峰，元明清相繼發(fā)展。中國古代繪畫起源很早，五六千年前的先民們就用礦物顏色在巖石上涂畫拙樸的動植物紋樣和人形圖案，在陶器上描繪各種美麗的圖案紋飾，之后又在青銅器上刻鑄紛繁神秘的花紋及其他圖形。

4、在這一時期中，發(fā)展得最為突出的是人物畫（包括佛教人物畫）和走獸畫，而中國繪畫中的其他各科還遠(yuǎn)未成熟，東晉顧愷之的傳世作品《洛神賦圖》中出現(xiàn)的山水只是作為人物故事畫的襯景，山水畫的逐步獨立直到南北朝后期才趨于完成。

今年高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)考哪個

1、高中的教師資格證要考試科目為：《綜合素質(zhì)》《教育知識與能力》《學(xué)科知識與教學(xué)能力》?！毒C合素質(zhì)》和《教育知識與能力》是統(tǒng)一考的，《學(xué)科知識與教學(xué)能力（高級中學(xué)）》根據(jù)報考的學(xué)科來選擇相應(yīng)的科目如報考高中美術(shù)就選擇《美術(shù)學(xué)科知識與教學(xué)能力（高級中學(xué)）》。

2、高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該實驗版和17版都會考。使美術(shù)課程正式進(jìn)入普通高中課程體系，從而形成了我國基礎(chǔ)教育美術(shù)課程相對完整的格局。

3、美術(shù)高中的考試內(nèi)容主要包括專業(yè)技能測試、理論知識考核、創(chuàng)意與設(shè)計能力考察、面試環(huán)節(jié)、身體素質(zhì)測試、心理素質(zhì)評估以及綜合素養(yǎng)考核。專業(yè)技能測試是核心部分，主要考察學(xué)生的繪畫技巧和藝術(shù)表現(xiàn)能力?？荚囆问桨ㄋ孛?、色彩、速寫等，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成指定主題作品創(chuàng)作。

4、版課標(biāo)將普通高中美術(shù)課程結(jié)構(gòu)劃分為美術(shù)鑒賞、繪畫、中國書畫、雕塑、設(shè)計、工藝與現(xiàn)代媒體藝術(shù)7個學(xué)習(xí)模塊。這一轉(zhuǎn)變是將“中國畫”“書法”“篆刻”整合為“中國書畫”，將“電腦繪畫/電腦設(shè)計”“攝影/攝像”整合為“現(xiàn)代媒體藝術(shù)”，由原本的9大學(xué)習(xí)模塊成功“瘦身”為7個，從而加強(qiáng)課程的關(guān)聯(lián)性。

關(guān)于這幅畫,宋徽宗和人民美術(shù)出版社的中學(xué)教科書都搞錯了

1、此外，現(xiàn)存韓滉的作品多為走獸題材，其學(xué)生亦以畫牲口見長。若《文苑圖》確實是韓滉的出色人物畫，當(dāng)時應(yīng)有記載。因此，美術(shù)界現(xiàn)在逐漸糾正了宋徽宗的錯誤鑒定?！段脑穲D》現(xiàn)藏于北京故宮博物院，展示了王昌齡與李白、高適等文友在琉璃堂中詩會唱和的悠然情致。

2、《清明上河圖》是張擇端在宋徽宗朝任朝翰林畫院畫史時所 作。這幅長卷為絹本，淡著色，畫幅高28厘米，長527厘米。它是一幅用高度現(xiàn)實主義手法創(chuàng)作的長卷風(fēng)俗畫，通過對市俗 生活的細(xì)致描寫，生動地再現(xiàn)了北宋汴京升平時期的繁榮景象。 張擇端完成這幅歌頌太平盛世歷史長卷后，首先將它呈獻(xiàn)給了宋徽宗。

3、“中華第一神品”《清明上河圖》是舉世聞名的繪畫杰作，這幅不朽的風(fēng)俗畫卷，北宋風(fēng)俗畫作品。傳世名作、一級國寶?！肚迕魃虾訄D》是絹本、淡設(shè)色，“高二十四點八厘米，長五百二十八點七厘米”，“原作”現(xiàn)藏北京故宮博物院。

4、可能是由于宋徽宗瘦金體的獨特魅力，畫卷的卷首在流傳過程中被割去，至今下落不明，成為這幅國家寶藏的一大缺失。 天津人民美術(shù)出版社曾出版過《清明上河圖》的冊頁版，前后兩面印刷，被認(rèn)為是一個非常經(jīng)典的版本。

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